Licenciatura en Tecnología Educativa
Ciclo Complementario – Requiere título habilitante previo
Aprobado por RESOL-2022-264-APN-ME
Título reconocido por Resolución Nº 5518/23 como bonificante en la provincia de Buenos Aires con 3 puntos. (Ver anexo)
Fundamentación
La Facultad de Ciencias de la Educación se esfuerza por mantener una respuesta actualizada a las necesidades que van surgiendo del mundo de la enseñanza y del aprendizaje, de la formación y la capacitación, sus estrategias, recursos y actualizaciones que llevan a una constante revisión de la oferta educativa para dar respuesta rápida y de calidad.
La educación a distancia, que en la Universidad tiene una amplia trayectoria ha tomado un protagonismo esencial ante la situación que ha afectado a nivel mundial a todas las personas y ha demostrado que es necesario tomar las experiencias y rescatar lo que llegó para quedarse.
Descripción de la Carrera
El compromiso de formar personas capacitadas para hacer frente a los nuevos escenarios digitales nos lleva hacer una propuesta de este ciclo de complementación curricular en el área de la Tecnología Educativa, para entornos de educación en línea.
Consideramos esencial dar respuesta a necesidades reales de formación de profesionales que han tenido que atravesar un cambio disruptivo desde la presencialidad a la virtualidad sin el conocimiento y la preparación que se requiere.
Que los graduados dispongan de un vasto conocimiento de herramientas variadas, dinámicas y novedosas que sirvan de sostén para un mayor enriquecimiento de los entornos digitales.
Duración
- Dos años más el trabajo final.
Evaluación
Las asignaturas serán promocionales o con examen final de acuerdo lo determinen los docentes.
Perfil del egresado
La licenciatura en Tecnología Educativa se encuentra diseñada para formar profesionales que respondan a los retos y demandas actuales de la sociedad de la información y el conocimiento, para ello, el perfil de los egresados de este ciclo de licenciatura responde a:
- Posee una sólida formación académica que contempla el pluralismo teórico de los principales paradigmas vigentes en las áreas de educación y nuevas tecnologías.
- Demuestra capacidad de investigación acerca de las nuevas tecnologías usando métodos y técnicas cuantitativas y cualitativas en los ámbitos de incumbencia.
- Aborda las problemáticas de la enseñanza y del aprendizaje en ámbitos formal y no formal, a partir de la utilización funcional de la Tecnología Educativa para entornos en línea.
- Conforma equipos profesionales, disciplinares e interdisciplinares de trabajo.
- Reconoce y valora en el ejercicio profesional la centralidad de la persona humana y de su esencial dignidad.
- Se comunica efectiva y fluidamente, con registros pertinentes.
- Aprende en forma continua y autónoma.
Alcance del Título
- Diseñar, planificar e implementar proyectos y programas formativos del sistema formal y no formal mediante tecnologías digitales y desde perspectivas pedagógicas.
- Producir materiales educativos en línea para la formación de profesionales independientes o de los distintos niveles del sistema educativo, organizaciones y organismos, empresas e instituciones.
- Integrar de forma profesional las nuevas tecnologías educativas a los procesos formativos, concibiendo a estos como dispositivos tecnopedagógicos.
- Asesorar a los gestores de instituciones educativas, de formación y capacitación, de empresas, organizaciones del tercer sector, organizaciones, organizaciones estatales, etc, para intervenir y asesorar en el desarrollo de modelos de gestión y planificación educativa.
- Definir procesos de formación, capacitación y actualización tecnológica en ámbitos institucionales.
- Desempeñarse como referente en el uso de la tecnología educativa de manera independiente o en instituciones con diversas configuraciones que involucran el uso de la tecnología educativa para entornos en línea.
- Participar en tareas de supervisión, asesoramiento y evaluación relacionadas a la utilización de tecnologías digitales aplicadas a la formación.
- Plantear y resolver problemas pedagógicos vinculados a la incorporación de la tecnología de la información y la comunicación a la gestión académica.
- Conformar equipos de investigación en el campo de la tecnología educativa con usos formativos
Matrícula
Los recibos de pago tienen única fecha de vencimiento, vencen a las 72 hs hábiles de generarse y/o regenerarse y
se realizan cambios en los valores de acuerdo a la fecha en que se realice dicha generación y/o regeneración.
Cuota mensual actual
La actualización de cuota se produce bimestralmente.
– Cada ciclo lectivo tiene 12 cuotas mensuales consecutivas. Comenzando el 1° de Abril de cada año y concluyendo el 31
de Marzo del siguiente año.
Programa de Ingreso
Conformado por 3 etapas:- Conectando con tu futuro: es el primer acercamiento a la Universidad, de carácter opcional, asincrónico y donde podràs realizar tus primeros pasos en la vida universitaria en la UFASTA. Este momento te permitirá conocer todas las áreas de la Universidad y la carrera elegida.
- Curso de Ingreso: Comienza en marzo y es un periodo de clases que se cursa a distancia adaptando tu vida a la cursada. Es obligatorio para todos los aspirantes a carreras de grado y pregrado.
- Seguimiento y continuidad: para quienes no hayan alcanzado los objetivos del Programa, el cuerpo de GAEs y tutores de la Universidad te brinda su apoyo para que puedas continuar de la mejor manera.
Para más información ingresá al Programa de Ingreso de la Universidad Fasta
Poseer título de nivel superior universitario o no universitario con mínimo de dos años y medio de duración y no menos de 1400 hs. reloj de formación entre los que se detallan:
1- Título de Profesor, otorgado por Instituciones de Nivel Superior reconocidas, públicas o privadas, con planes de estudio de 2 (dos) años y medio o más de duración y con una carga horaria no menor a 1400 hs reloj.
2- Título de Profesor de Educación Secundaria para la modalidad Técnico Profesional otorgado por instituciones de nivel superior reconocida, pública o privadas con Res. CFE 63/08 y Res. CFE 74/08.
3- Título de Técnico de Nivel terciario o Universitario en áreas referidas al manejo de tecnologías (Analista universitario de Sistemas, Técnico Universitario en electrónica, Técnico Superior en Sistemas informáticos, Técnico Superior en tecnologías de la información o análogos), con planes de estudio de una duración no inferior a 2 (dos) años y medio y una carga mínima no menor a 1600 horas reloj, otorgados por instituciones de nivel superior reconocidas, públicas o privadas.
4- Título de Técnico de nivel Superior terciario o Universitario en las áreas referidas al manejo de recursos humanos: en Relaciones Laborales, Técnico superior en Administración de Recursos Humanos, Analista Universitario en Dirección del Factor Humano, Analista de Desarrollo de Recursos Humanos,
¿CÓMO ME INSCRIBO? Descargá Aquí el instructivo!
Solo de esta manera usted quedará inscripto en la carrera.
Durante el proceso de inscripcion deberá adjuntar un escaneo legible:
- DNI
- Certificado analítico y/o Diploma o Constancia de Título en trámite con fecha actualizada del título afín según la condición de ingreso de esta carrera.
Una vez finalizado el proceso de inscripción, la Universidad verificará la documentación adjunta. Esta revisión puede demorar unos días. En caso que su título no tenga validez para realizar el Ciclo Complementario se hará devolución de la matrícula.
¿CÓMO SUBO LA DOCUMENTACIÓN? Aquí el instructivo
Solo de esta manera podrá completar los requisitos de documentación.