CICLO DE CHARLAS-TALLER: Estrategias, técnicas y herramientas para la orientación clínico-educativa en contextos de vínculos tecno-mediados.

En la era digital actual, Internet y las TIC están creando rápidamente nuevos espacios sociales digitales y transformando las modalidades de reunión, comunicación e interacción, y así, en términos más generales, dan nueva forma a la sociedad en su conjunto.

Esta evolución es especialmente importante para las nuevas generaciones de niños y niñas, que inician su vida utilizando ampliamente nuevas tecnologías en sus relaciones, lo que afecta a todos los aspectos de sus vidas. De igual manera ocurre con los adolescentes y adultos, que deben adaptarse a estas nuevas modalidades de relación.

Debido a la facilidad de acceso y la divulgación de contenidos íntimos en el entorno digital, las estructuras sociales, económicas, culturales y políticas se redefinen en las TIC, al tiempo que surgen nuevas formas de acoso y violencia,  como el  ciberbullying, el grooming y la sextorsion, entre otros

Dado que nuevos tipos de violencia en línea se manifiestan en una serie de formas y/o interacciones en el espacio de Internet o digital, a menudo es difícil distinguir las consecuencias de las acciones que se inician en medios digitales de las realidades fuera de línea, y viceversa.

Se plantean nuevos desafíos para los profesionales que deben abordar y resolver situaciones vinculadas con estos casos. Para poder pensar intervenciones eficientes en las problemáticas emergentes, es necesario comprender el fenómeno, entender su real presencia en la vida de las personas, los impactos concretos que tienen las nuevas tecnologías en las relaciones sociales, las potencialidades, los abusos.

El objetivo primordial de este ciclo de charlas es abordar las formas de detectar, prevenir y denunciar estos tipos de acoso, violencia y hostigamiento, al tiempo de promover que se conozcan,  transmitan y respeten: el derecho a la libertad de expresión, el acceso a la información, la creatividad,  el derecho a la privacidad y la protección de datos.

Temáticas a abordar:

• Desde el contexto psicoeducativo: Una mirada a las nuevas configuraciones vinculares y de convivencia que se dan en los escenarios digitales. Estrategias para pensar, escuchar y actuar ante las situaciones que se presentan mediatizadas por la tecnología.
• Desde un abordaje jurídico legal: Acciones que ocurren en las redes sociales que son delito y aquellas que no lo son. Guía de recomendaciones para efectuar una denuncia. Debate sobre casos.
• Desde lo técnico informático: Estrategias activas y reactivas en la mediación adulta con niños, niñas y adolescentes. Recursos para utilizar las redes sociales de manera segura. Recomendaciones sobre cómo actuar para preservar una prueba digital en caso de enfrentarnos a una situación delictiva.

Destinatarios: Estudiantes y Profesionales de Psicopedagogía, Psicología, Ciencias de la Educación, Salud mental y afines.

 Duración: 3 jornadas de 2 hs – Jueves de 18 a 20 – Vía Zoom

• Jueves 05/08: Lic. Mariela Perez Lalli e Ing. Gabriela Degiampietro
• Jueves 12/08: Abg. María Laura Giménez y Abg. Rafael García Borda
• Jueves 19/08: Ing. Fernando Greco e Ing. Sebastián Lasia

 Valor de la inscripción:

• Público en general: $3.000
• Docentes y graduados UFASTA: $2.400
• Estudiantes: $1.500
• Miembros de U.Psi.GeP. e integrantes del proyecto de investigación Convivencia Digital de UFASTA: Sin costo

  SE ENTREGARÁN CERTIFICADOS DE ASISTENCIA