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Gestión de requerimientos pedagógicos para software con uso técnicas de Inteligencia Artificial

Gestión de requerimientos pedagógicos para software con uso de
técnicas de Inteligencia Artificial


Tipo de investigación

Investigación Aplicada

Estado

Activo

Resumen

Objetivo general:
Diseñar una metodología para la gestión de requerimientos de software que proporcione validez al análisis de requisitos por medio de técnicas de Inteligencia Artificial.
Objetivos específicos:
● Analizar el marco de referencia que acompaña la gestión de requerimientos para el desarrollo de software
● Desarrollar una metodología para la gestión de requerimientos de software
● Evaluar la claridad en la especificación de los requerimientos pedagógicos de los usuarios mediante técnicas de Procesamiento de Lenguaje Natural

Director/a

Claudia Cristina Lengua Cantero

Co-Director/a

Bruno Constanzo

Investigadores

Ana Haydée Di Lorio, Valentina Fernández Montenegro, Enzo Nogueira Barria

Investigadores externos

David De Jesús Acosta Meza, Rafael Roberto Ruíz Escorcia, María Angélica García Medina, Namuel Solorzano Peralta, Laudyt María Lambraño Pérez

Unidad Académica / Contacto

Facultad de Ingeniería / investigacion.ingenieria@ufasta.edu.ar